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 PREFEITURA MUNICIPAL DE MANAUS
 LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
 01
 -
  Você  recebeu do  fiscal o  seguinte  material:
 a) este caderno,  com as 40  questões das  Provas  Objetivas,  sem  repetição ou  falha,  assim  distribuídas:
 LÍNGUA
 CONHECIMENTOS
 PORTUGUESA I
  ESPECÍFICOS
  Questões  Pontos
  Questões
  Pontos
 1a 5
  2,0
 11 a 20
  2,0
 6 a 10
  3,0
 21 a 30
  2,5
 A
  3,0
 31 a 40
 b) 1  Cartão-Resposta  destinado às respostas às questões  objetivas  formuladas  nas  provas.
 D
 02
 -
  Verifique se  este  material  está em  ordem e se o  seu  nome e  número de  inscrição  conferem  com os  que  aparecem
 no CARTÃO.  Caso  contrário,  notifique  IMEDIATAMENTE o  fiscal.
 M
 03   -
 Após a conferência, o candidato  deverá assinar no espaço próprio do  CARTÃO, preferivelmente a caneta
  esferográfica de  tinta na  cor  preta.
 I
 04   -
 No CARTÃO-RESPOSTA, a  marcação  das  letras  correspondentes às  respostas  certas  deve  ser  feita  cobrindo
 a  letra e  preenchendo  todo o  espaço  compreendido pelos círculos, a  caneta  esferográfica de  tinta na  cor
 N
  preta,  com um  traço contínuo e  denso. A  LEITORA  ÓTICA é sensível a marcas escuras; portanto,
  preencha os campos de marcação completamente,  sem  deixar claros.
 I
 Exemplo:
 A
 B
 C
 D
 E
 05   -
 Tenha  muito  cuidado  com o  CARTÃO, para não o  DOBRAR,  AMASSAR ou  MANCHAR.
 S
 O  CARTÃO  SOMENTE  poderá  ser  substituído  caso  esteja  danificado em  suas  margens  superior ou  inferior -
  BARRA DE  RECONHECIMENTO  PARA LEITURA ÓTICA.
 T
 06   -
  Para  cada  uma  das  questões  objetivas,  são  apresentadas 5  alternativas  classificadas  com as  letras  (A),  (B),  (C),
  (D) e  (E); só  uma  responde  adequadamente ao  quesito  proposto.  Você só  deve  assinalar  UMA RESPOSTA: a
 R
  marcação em  mais de  uma  alternativa  anula a  questão,  MESMO  QUE  UMA  DAS RESPOSTAS ESTEJA
  CORRETA.
 A
 07   -
 As  questões  objetivas  são  identificadas  pelo  número  que se  situa  acima de  seu  enunciado.
 08   -
  SERÁ  ELIMINADO do  Concurso  Público o  candidato  que:
 D
 a) se  utilizar,  durante a  realização  das  provas, de  máquinas  e/ou  relógios de  calcular,  bem  como de  rádios
  gravadores,  headphones,  telefones  celulares ou  fontes de  consulta de  qualquer  espécie;
 b) se  ausentar da  sala em  que se  realizam as  provas  levando  consigo o  Caderno de  Questões  e/ou o  CARTÃO-
 O
  RESPOSTA.
 09   -
  Reserve os 30  (trinta)  minutos  finais  para  marcar  seu CARTÃO-RESPOSTA. Os  rascunhos e as  marcações
 R
  assinaladas no  Caderno de  Questões  NÃO  SERÃO LEVADOS EM CONTA.
 10   -
  Quando  terminar,  entregue ao  fiscal O  CADERNO DE  QUESTÕES E O CARTÃO-RESPOSTA E ASSINE A
  LISTA DE PRESENÇA.
 11   -
 O  TEMPO  DISPONÍVEL  PARA  ESTAS  PROVAS DE  QUESTÕES  OBJETIVAS É DE 3  (TRÊS)
  HORAS.
 1
  ADMINISTRADOR
 2
  ADMINISTRADOR
 1
 LÍNGUA PORTUGUESA I
 A  ararajuba  não  foi  escolhida  como  símbolo do Brasil
  principalmente:
  SABIÁ  GANHA STATUS DE  AVE  NACIONAL
  (A)  porque  não tem  todas as cores da  bandeira  nacional.
 (B)  porque  não  está  representada no  folclore e nas  artes.
 O  sabiá sempre  foi o pássaro  escolhido  por  poe-
 (C)  porque é uma  ave de  muito  valor  monetário.
 tas e compositores  brasileiros  para  representar o  país.
 (D)  para  que  não fosse  extinta em poucos  anos.
 Já  ganhou versos de  alguns dos maiores artistas  nacio-
 (E)  para  que  outras  aves tivessem  essa  oportunidade.
  nais: de  Gonçalves Dias, em sua  "Canção do  exílio", a
 Tom  Jobim e Chico  Buarque, em  "Sabiá",  passando  por
 5
 2
  Luiz  Gonzaga, na canção também  chamada  "Sabiá".
  Tamanho  currículo  capacitou o  passarinho de  peito
  Pela  leitura das  linhas 32 a  38,  pode-se  perceber  que:
  alaranjado a ser  considerado a  ave  nacional do  Brasil,
  (A)  quase  todos os  países do  mundo têm uma  ave  como
  desbancando uma  concorrente de  peso: a  ararajuba,
  símbolo  que os  representa.
  com  suas vistosas  penas  verdes e  amarelas.
 10
 (B) a  águia de cabeça  branca é  nativa de  todas as  regiões
 Um  decreto  assinado  pelo  Presidente da República
 dos Estados  Unidos.
  confirmou  que o Dia da  Ave é 5 de outubro e  informou  que
 (C) o  Brasil,  com  1.667 espécies, é o  país  que tem o  maior
 "o  centro de  interesse para as  festividades  desse  dia  será
  número de  aves do  mundo.
 o sabiá,  como símbolo representativo da fauna ornitológica
 (D) o  robim  foi  escolhido  por William  Shakespeare  para ser
  brasileira e  considerado popularmente  Ave Nacional do
 15
 a  ave  nacional da  Grã-Bretanha.
  Brasil."
 (E) o  hornero  representa a  Argentina,  assim  como o  joão-
 ­ A  ave  nacional de um  país  não  pode ser esco-
  de-barro  representa o  Rio  Grande do  Sul.
  lhida em  razão da cor da  bandeira ­  afirma o  ornitólogo
  Johan  Dalgas Frisch,  presidente da  ONG Associação de
 3
  Preservação da  Vida  Selvagem e um dos maiores cabos
 20
  Indique V (  verdadeiro) ou F  (falso)  sobre o  significado da
  eleitorais do  passarinho. ­  Ela  representa o  folclore, a
  expressão  "fauna  ornitológica"  (l.  14).
 música, a  poesia, a  alma do  povo. E  não  existe  qualquer
 música  com  ararajuba,  poesia  alguma.
 ( ) Expressa o  conjunto de  animais  voadores.
  Dalgas Frisch  lembra  ainda  que, se a  ararajuba
 ( )  Inclui o  conjunto de pássaros.
 fosse  indicada  ave  nacional,  correria o risco de ser
 25
 ( )  Diz  respeito aos  animais da  floresta.
  extinta:
 ­  Uma  ararajuba  vale  hoje cerca de  US$ 5 mil
 A  seqüência  correta é:
  entre os  traficantes de  animais. Se fosse  ave  nacional,
  (A) V ­ V ­ F
 (B) V ­ F ­ V
 passaria a  valer uns  US$ 50  mil.  Acabaria  sendo  extinta
 (C) F ­ V ­ V
 (D) F ­ V ­ F
 e  não  representaria o  espírito  poético e  folclórico da
 30
 (E) F ­ F ­ V
  nação.
 O  Brasil,  com  1.667 espécies de  aves,  era um dos
 4
 poucos  países a  não  ter  ave  nacional. A  águia de cabeça
 Os  pronomes  "Ela"  (l.  21) e  "que"( l.  37) referem-se, respec-
  branca, nos Estados  Unidos, simboliza a  união de  todos
  tivamente, a:
 os  estados. Já o  robim, na  Grã-Bretanha,  foi  escolhido
 35
  (A)  ararajuba e  ave.
  por  ter  inspirado William  Shakespeare. Na  Argentina, a
 (B)  sabiá e  joão-de-barro.
  ave  nacional é o  hornero  (joão-de-barro),  que  representa
 (C)  ave  nacional e  hornero.
 o  gaúcho dos pampas.
 A  campanha de Frisch  para  que o  sabiá se  tornas-
 (D)  alma do  povo e  gaúcho.
 se  ave  nacional tem  mais de 35  anos.  Remonta ao  tempo
 (E) cor da  bandeira e  Argentina.
 40
 em  que o  então  presidente Costa e  Silva  assinou um
  decreto  criando o  Dia da  Ave.
 5
 ­ Foram  anos de  luta,  mas  ganhamos a  batalha e
  Aponte a  opção em  que o  pronome qualquer  está  sendo
  ainda salvamos a  ararajuba ­ comemora.
  usado da  mesma forma  como em "E  não  existe  qualquer
 música  com  ararajuba,"  (l.  22-23).
 O  Globo, 23  nov.  2002  (com  adaptações)
  (A)  Qualquer pessoa  reconhece um  sabiá.
 (B)  Ninguém  gosta de ser  considerado um  qualquer.
 (C) Existem pessoas  que  querem  ganhar  fama a  qualquer
 preço.
 (D) Os  brasileiros tomam  café bem  quente  qualquer  que
  seja a  temperatura.
 (E)  Nunca  houve  qualquer  queixa  quanto ao  trabalho do
 cientista.
 3
  ADMINISTRADOR
 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
 6
  Assinale a  opção em  que o  verbo da  oração  está na  voz
 11
  ativa.
 O  Código de Ética  Profissional do  Administrador,  regido
 (A)  "...passarinho  (...) a  ser  considerado a  ave  nacional..."(l.  7-8)
  pela  Resolução  Normativa  CFA n o   253, de 30 de março de
  (B)"­Aavenacionaldeumpaísnãopodeserescolhida..."(l.17-18)
  2001,  representa um  guia de  orientação e  estímulo aos
 (C) "...se a  ararajuba fosse  indicada  ave  nacional,"(l.  24-25)
  novos comportamentos  deste  profissional e  estabelece  que
  (D) "...um dos poucos países a  não ter  ave nacional."(l.  32-33)
 é  PROIBIDO ao  administrador:
 (E)  "Já o  robim, na  Grã-Bretanha,  foi  escolhido..."(l.  35)
  (A) recusar cargos,  empregos ou  funções, ao  reconhecer
 serem  insuficientes  seus recursos técnicos ou  disponibi-
  lidade de  tempo  para bem  desempenhá-los.
 7
 (B)  transferir ao seu  substituto,  por  motivo do seu  desliga-
 Como estava  fazendo  muito  calor,  Pedro  ___________
  mento,  tudo  quanto se  refira ao  cargo,  emprego ou
 comprar um  ventilador.  Ele  ___________  para comprá-lo
  função  desempenhada.
  logo  que o seu  chefe  _____________ .
 (C)  manter  sigilo  sobre  tudo o  que  souber em  função de sua
  atividade  profissional  exercida na  instituição.
  (D)  pleitear  comissões, doações ou  vantagens de  quaisquer
 As formas  verbais  que completam  adequada e  respectiva-
 espécies,  além dos  honorários  contratados  pela  institui-
  mente o  trecho acima  são:
 ção em  que  atua.
  (A)  pretendera ­  sairá ­  permitir.
 (E)  suspender sua  atividade  individual ou  coletiva,  quando
 (B)  tinha  pretendido ­  sairia ­  permitir.
 a  instituição  não  oferecer condições  mínimas  para o
 (C)  pretendeu ­ fosse sair ­ permitisse.
  exercício  profissional.
 (D)  pretendesse ­  sairia ­  tenha  permitido.
 (E)  pretendia ­  sairia ­ permitisse.
 12
 A  análise  das  teorias  administrativas  revela,  numa  visão  compa-
 8
  rada, que  tanto a  "Administração  Científica" quanto a  "Teoria
  Clássica da  Administração"  têm  como objetivo  central  a(s):
  Marque a  opção em  que a  regência do  verbo  NÃO está
  (A)  eficácia  organizacional.
  adequada, conforme a  norma  culta.
 (B)  eficiência das  organizações.
  (A) O  pesquisador  agregou-se ao  grupo da  universidade.
 (C)  racionalidade dos processos.
 (B) O  auxiliar  inseriu os  dados no  computador.
 (D)  interação  entre  indivíduo e  organização.
 (C) A criança  agradeceu os primos o  presente.
 (E) relações  interpessoais.
 (D) A  situação de crise  influiu na  decisão do  conselho.
 (E) Eu  entreguei o  requerimento ao  advogado.
 13
 As  experiências de  Hawthorne,  realizadas nas  décadas de
 9
 20 e  30, em Chicago, na Fábrica  Western Eletric,  objetivaram
 descobrir de  que  modo as pessoas  reagiam a  novas  situa-
  Nas opções  apresentadas, encontram-se  diferentes  manei-
  ções  materiais, submetidas a condições de máxima  eficiên-
 ras de escrever o  trecho em  negrito na  frase: "O  Brasil  (...)
  cia. Os  pesquisadores chamados  para  investigar as  expe-
  era um dos poucos  países a  não  ter  ave  nacional".  Assina-
 riências constataram  que o  elevado  índice de  produtividade
 le a  opção em  que há  ERRO.
  encontrado  era  decorrente,  principalmente,  da:
  (A)  ...  que  não  teem  ave  nacional.
  (A)  liberação  gradual de  incentivos sociais.
 (B)  ...  que  não têm  ave  nacional.
 (B) concessão  eventual de  incentivos  financeiros.
 (C)  ...  que  não  elegeram uma  ave  nacional.
  (C)  ênfase na  melhoria das condições materiais de  trabalho.
 (D)  ... a  não  possuírem  ave  nacional.
 (D)  motivação dos  empregados  pelo clima  estimulante de
 (E)  ... a  não  ter  escolhido  ave  nacional.
  trabalho.
 (E)  liderança  exercida  por  meio da  autoridade dos  super-
 visores.
 10
  Assinale a  opção em  que a  retirada da(s)  vírgula(s)  NÃO
 14
  modifica o  sentido da  sentença.
  Você  foi  chamado  para  diagnosticar a  abordagem adminis-
  (A)  João,  desenha uma  ave no  caderno.
  trativa de uma empresa  que  cuida da  recuperação dos
 (B) No  dia 5 de  outubro, comemora-se o  Dia da  Ave.
  igarapés de  Manaus e  encontrou uma  abordagem  com
 (C)  Chamei a  menina,  que  estava  sentada, e  ela  não se me-
  ênfase nas pessoas,  mas  dentro do  contexto da  organiza-
  xeu.
  ção.  Verificou  que  havia uma concepção democrática de
 (D)  Ela  falava  sem  parar ­ da  festa, do fim de semana e das
  organização,  representada  por um sistema social  coopera-
  férias de  verão.
  tivo e  racional,  baseado na  equalização do  poder e na
  delegação de  responsabilidades,  constituindo uma  aborda-
 (E) A  secretária,  organizada,  não  deixa  trabalho  para o  dia
 gem  mais  descritiva e  explicativa,  que se  identificava,  por-
  seguinte.
  tanto,  com os aspectos  principais da  Teoria:
  (A) Clássica.
 (B)  Comportamental.
 (C) da  Contingência.
 (D) da Burocracia.
 (E) das Relações  Humanas.
 4
  ADMINISTRADOR
 19
 15
 Na  análise das  organizações é  possível a  identificação de
  Roberto,  supervisor de uma empresa da  Zona  Franca de
  níveis  hierárquicos de  atuação  que  desenvolvem  diferentes
  Manaus,  que  cuida da comercialização da  borracha,  orga-
  enfoques  quanto aos  objetivos  organizacionais. Assim, o
  nizou um  relatório  sobre a  ação dos  dirigentes da  referida
  nível  que  envolve o  trabalho básico  relacionado  diretamente
 empresa e  constatou a  existência de uma concepção  ingê-
  com os  produtos ou serviços da  organização,  atendendo a
  nua dos  trabalhadores,  com  ênfase nos aspectos  informais
  determinadas  rotinas e  procedimentos  programados, é o:
 em  detrimento dos formais,  além de uma  interpretação
  (A)  institucional.
 (B)  estratégico.
  distorcida dos  problemas de relações  industriais.  Verificou,
 (C)  operacional.
 (D)  gerencial.
  ainda,  que os  dirigentes  analisados  desenvolviam uma
 (E)  intermediário.
  ideologia  manipulatória da empresa.  Sua  análise demons-
  trou  que a  empresa  apresenta  características  que
 20
 correspondem às  principais críticas  que são  feitas à  Teoria:
  Nos cenários  atuais de  globalização e  rápidas mudanças
  (A) da Burocracia.
  tecnológicas, as  novas  estratégias empresariais  mais  com-
 (B) da  Contingência.
  petitivas  que buscam otimizar o  atendimento ao  cliente,
 (C) da  Administração  Científica.
  precisando se  reorganizar  para  enfrentar os  problemas  daí
 (D) das Relações  Humanas.
  decorrentes, colocam sua  ênfase em estruturas  de:
 (E) do  Desenvolvimento  Organizacional.
  (A)  maior  complexidade.
 16
 (B)  níveis  administrativos.
 (C) cargos  especializados.
 Na  identificação da  estrutura organizacional da  Empresa
 (D) soluções  transitórias.
  Ômega,  que cuida do  comércio de  calçados em  Manaus,
 (E)  atuação  avaliada  por chefias.
  constataram-se as vantagens de a referida  estrutura  apresen-
 tar  decisões  rápidas, ter  aplicação  simples ao definir  claramen-
 21
 te os deveres e  responsabilidades da  organização,  manter a
 A  evolução das transformações no campo  tecnológico e do
  disciplina e o  baixo  custo da  administração.  Tais vantagens
 processo de  trabalho  evidenciou a passagem do  paradigma
  identificam  esta  estrutura organizacional  como do tipo:
  industrial (Fordismo)  para o  pós-industrial  (Toyotismo),
  (A)  linear.
 (B)  funcional.
  sendo  este  último caracterizado,  quanto ao processo de
 (C)  matricial.
 (D)  colegiada.
  produção,  principalmente,  por:
 (E)  por  projeto.
  (A)  grandes  estoques e  inventários.
 17
 (B)  redução de  custos  pelo  controle dos  salários.
 (C)  produção em  massa e  bens  homogêneos.
  Segundo  Chiavenato, a  departamentalização é uma decor-
 (D) testes de  qualidade  realizados a  posteriori.
  rência da  abordagem neoclássica da administração e  repre-
 (E)  controle de  qualidade  integrado ao processo.
  senta um  "meio  para se  obter  homogeneidade de  tarefas
 em  cada  órgão".  Dos  principais  tipos em  que se caracteriza,
 22
  aquele  que  permite  agrupar especialistas sob uma  única
 A  qualidade do  ambiente  organizacional  que é  percebida ou
  chefia  comum,  com  base no  princípio da  especialização
  experimentada  pelos membros da  organização,  que  influ-
  ocupacional,  recomendada  para circunstâncias de poucas
  encia o seu  comportamento e  está  relacionada  com o  grau
 mudanças e  que  requeiram  desempenho  continuado de
 de  motivação  proporcionado,  sendo  ainda  determinada,
  tarefas  rotineiras, é  conhecido sob a  denominação de
  entre  outros aspectos,  pela  estrutura da  organização, diz
  departamentalização  por:
  respeito:
  (A)  produtos.
 (B) processo.
  (A) ao clima  organizacional  existente.
 (C)  funções.
 (D)  clientela.
 (B) ao  modelo sistêmico de  comportamento.
 (E)  localização  geográfica.
 (C) aos  reflexos da  Teoria da  Expectação.
 18
  (D) à  psicologia  organizacional em  vigor.
 (E) à dissonância  cognitiva observada  entre os funcionários.
 A  Empresa  Alfa é  uma  das  responsáveis  pela
 comercialização do cacau na  região amazônica e  foi consi-
 23
  derada  pelos  analistas  organizacionais  que a  supervisiona-
 A  evolução da  função dos Recursos  Humanos acompa-
 ram uma empresa  aberta,  flexível,  temporária,  formada  por
  nhou a  evolução da  Teoria da  Organização. Assim,  hoje se
  grupos-tarefa  que  apresentaram um  relativo processo de
 constata  que  para se  adaptar ao  mundo  global e  suas
  descentralização da  tomada de decisões,  com cargos
  exigências,  cada  vez  mais constantes, as  organizações
  generalistas  que  incentivavam a  responsabilidade de mui-
 precisam  que  seus  profissionais de Recursos  Humanos
 tos  grupos.  Assinale a  opção  que  apresenta o sistema
 conquistem uma  atuação  mais  voltada  para  o(a):
  organizacional  adotado  por  essa empresa.
  (A)  cargo.
 (B)  comando.
  (A)  Adhocracia.
 (B) Burocracia.
 (C)  função.
 (D)  especialização.
 (C)  Modelo  Funcional.
 (D)  Modelo de  Simon.
 (E)  competência.
 (E)  Modelo de  Newman.
 5
  ADMINISTRADOR
 24
 29
 A  percepção  pessoal é o  meio  pelo  qual uma pessoa forma
 Os  sistemas de informação em uma organização podem  ser
 impressões  sobre  outra,  esperando  compreendê-la.  Não é
  classificados  quanto à sua utilização principal:  planejamento,
 uma  habilidade simples e  pode  ocasionar distorções e
 operação e controle.  Assim sendo,  para o uso em  planeja-
 erros. Assim, no processo de  percepção  interpessoal, uma
 mento, na  área de  Recursos Humanos ou de Pessoal, é
 impressão  geral,  favorável ou  desfavorável,  que  influencia
  exemplo o  subsistema de informação  de:
 o  julgamento de  outros traços  específicos da pessoa  que
  (A)  seleção.
  está  sendo  avaliada  identifica  o(a):
 (B)  recrutamento.
  (A)  estereótipo.
 (B)  efeito  halo.
 (C)  registro de  pessoal.
 (C)  projeção.
 (D)  defesa  perceptual.
 (D)  folha de  pagamento.
 (E)  dissonância  cognitiva.
 (E)  pesquisa  salarial.
 25
 30
 As  atividades da  organização  que dizem  respeito à  remune-
 O  tratamento das informações em  sistemas de  informação
  ração,  higiene e  segurança do  trabalho,  planos de  benefíci-
 tem um  elemento  muito  importante  representado  pelos
 os sociais e relações  trabalhistas constituem, no processo
  procedimentos.  São  eles  que permitem uma  série de pas-
 básico de Recursos  Humanos,  a(o):
  sos  lógicos  identificados:
  (A)  provisão.
 (B)  aplicação.
  (A)  pela  codificação dos  dados  por  meio de registros em
 (C)  manutenção.
 (D)  monitoração.
  arquivos de discos.
 (E)  desenvolvimento.
 (B)  pela classificação e  ordenação de  dados  com vistas a
 26
  dar  eficiência ao processo.
  João é  responsável  pela  determinação dos  requisitos  bási-
 (C)  pelo  registro de  dados e  conversão dos  mesmos em
  cos da força de  trabalho,  compreendidos  como  requisitos
 informações de  saída.
  intelectuais, físicos,  responsabilidades  envolvidas e  condi-
 (D)  pelos cálculos das transações  efetuadas a  partir das
  ções de  trabalho, necessários  para o  desempenho das  suas
 classificações de  dados.
  tarefas e  atribuições na  organização.  Logo,  ele  cuida da
 (E)  pelos cálculos dos  dados e registros em  manuais da
  parte da  política de Recursos  Humanos  que  realiza  a(o):
 organização.
  (A)  avaliação de  desempenho.
 (B)  alocação de recursos  humanos.
 31
 (C)  auditoria de recursos  humanos.
 A  Cia.  Catavento  Ltda.  apresentou, em  31/12/2003, o se-
 (D)  análise e descrição de cargos.
  guinte  Balancete de  Verificação, em  reais:
 (E)  treinamento e  desenvolvimento.
  CONTAS
  VALORES
 27
 Bancos  Conta  Movimento
  800,00
 O  Gerente do  Departamento de  Materiais da Empresa  Rota,
  responsável  pelo comércio de  alimentos  enlatados na  re-
  Caixa
  1.000,00
  gião  central de  Manaus,  descobriu  que,  para  melhor  atuar,
  Capital
  5.000,00
 precisa  manter um sistema de classificação  que  permita o
  Contas a  Pagar
  500,00
  controle  eficiente dos  seus  estoques, os  procedimentos
  adequados de  armazenamento e uma  maneira  correta de
  Depreciação  Acumulada
  500,00
  operacionalizar o  almoxarifado. Desta  forma,  para  organi-
  Duplicatas a  Receber
  3.000,00
 zar  este sistema e  identificar os  materiais,  procurou  definir
 Empréstimos a  Pagar  (LP)
  2.000,00
 o  modo  pelo  qual  devem ser  utilizados em  suas  diversas
  finalidades,  usando,  assim, a técnica  de:
 Estoques
  3.000,00
  (A)  codificação.
 (B)  normalização.
  Fornecedores a  Pagar
  3.500,00
 (C) simplificação.
 (D)  ordenação.
 Lucros  Acumulados